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中新网沈阳5月22日电 (记者 赵桂华(zhàoguìhuá))21日，辽宁省(liáoníngshěng)档案馆迎来了一群特殊的(de)“文化(wénhuà)探秘者”，来自沈阳市于洪区丁香水岸社区幸福教育课堂及东北英才学校的30位学员，他们以“一老(yīlǎo)一小”共学共悟的形式，揭开红色档案修复的神秘面纱，领略档案文化的时代风华。 “红色档案修复师”课堂(kètáng)。于洪区委宣传部供图 这场(zhèchǎng)由辽宁省档案馆与于洪区教育局联合策划的(de)“红色档案修复师”活动，是于洪区社区学院全龄红色基因共育课程的第二季(dìèrjì)课程，也是创新“馆校社”协同育人模式的又一次生动实践。 红色档案修复：指尖上的历史对话(duìhuà) 上(shàng)午9时，档案技术保护中心(zhōngxīn)培训(péixùn)教室内，“红色档案修裱体验”课堂准时开启。“红色档案修复师”课程(kèchéng)(kèchéng)是档案修裱技术与红色档案文化相融合的特色课程，课程以辽宁省档案馆区域性国家重点档案保护中心为基地，选取党(dǎng)的七大《中国共产党党章》复制件作为素材，同学(tóngxué)们动手刷浆糊、敷宣纸、排空气、压实，通过(tōngguò)修裱技术将手中的党章制作成精美的艺术品。“以前只在电视上看过古籍修复，没想到今天能亲手操作。”学员们拿着自己完成(wánchéng)的修裱作品，在充满骄傲和自豪的同时，也在心中悄然种下了红色的种子。于洪区丁香水岸社区(shèqū)退休的王阿姨感慨道(dào)：“这样的实践课，让历史不再是课本上的文字(wénzì)，而是可以触摸的温度。”这也正是于洪区社区学院“红心向党幸福成长”全龄红色基因共育课程的生动体现，通过“一老一小”共学共悟的形式，让红色基因在跨代际的交流与实践中得以传承，为不同年龄层(niánlíngcéng)的人群搭建起共同成长的文化桥梁。 学员们齐心协力(qíxīnxiélì)修复红色档案。于洪区委宣传部供图 文创展区探秘：档案文化的现代(xiàndài)表达 11时，学员们步入档案馆大厅展区，一场横跨历史与现代(xiàndài)的(de)视觉盛宴(shèngyàn)在挑高的空间里铺陈(pūchén)开来。以“档案里的辽宁记忆”为(wèi)主题的展览中，印有文献标题烫金字体(zìtǐ)的笔记本、辽宁老字号档案手迹的帆布包等文创产品整齐排列。社区居民尤阿姨抚摸着文创笔记本感慨：“以前觉得档案离生活很远，现在看，每一笔档案里的墨痕，都能长出新的故事。” 孩子们、老人们认真地将创意文创区的(de)英雄人物肖像章郑重地印(dìyìn)在自己的成长记录本上，并在省档案馆讲解员的带领下到展馆区域了解了英雄们的故事，内心的红色种子悄然在生根发芽(fāyá)。 馆校社(xiàoshè)联动：构建全龄文化育人新生态 此次活动不仅是一次文化体验，更是“馆校社”协同育人体系(tǐxì)的深化实践。省档案馆展览展示中心负责人表示，通过“一老一小(yīxiǎo)”的双向(shuāngxiàng)互动，既让青少年在动手实践中培育历史责任感，又为(wèi)社区(shèqū)居民搭建了参与文化传承的平台，“档案不再是束之高阁的文献，而是连接代际、激活社区的文化纽带。” 这位小学员(xuéyuán)在认真修复红色档案。于洪区委宣传部供图 据悉，随着于洪区教育局“红心闪亮幸福成长”全龄红色(hóngsè)基因共育课程及“馆校社”共育模式的持续推进，红色讲解员培训、红色档案进校园、进社区等系列课程将会陆续开课，推动“档案开放日”成为常态化的文化(wénhuà)品牌(pǐnpái)。正如(zhèngrú)活动结束时社区居民与学生们共同发出的感慨：“今天我们触摸的是档案，传承的是跨越(kuàyuè)时空的文化基因。”当满载着修复作品与文创(wénchuàng)记忆的车辆驶离档案馆(dàngànguǎn)，一场关于历史与未来的对话，仍在“一老一小”的交流中延续……(完)